Movimento de Inovação na Educação

Movimento integrador de redes, escolas, profissionais, ativistas e iniciativas sociais pela transformação da educação em seus diversos campos. Saiba mais

Conheça uma Iniciativa Inovadora

Saiba quais são as escolas e organizações educativas que inovam e quais são as ações que elas desenvolvem para melhorar a educação no Brasil.

organizações educativas

26/05/2020

Como as organizações educativas não-escolares estão enfrentando a Covid-19

Com o isolamento social, as organizações educativas não-escolares têm promovido o vínculo com as comunidades por meio de novas estratégias que buscam contornar os impactos negativos da crise sanitária.

jovens covid

22/05/2020

Pesquisa quer ouvir jovens sobre a pandemia do coronavírus

A pesquisa Juventudes e a Pandemia do Coronavírus quer achar caminhos para enfrentar os desafios impostos pela COVID-19 aos jovens.

live

18/05/2020

Live abordará papel da educação em um mundo em transformação

A live do Centro de Referências em Educação Integral acontece no próximo dia 21/05, às 17h, e vai refletir sobre o papel da educação em um mundo em transformação.

CEU Heliópolis manifestação

15/05/2020

Educação inovadora em Heliópolis é ameaçada com exoneração de gestão do CEU

A atuação do CEU Heliópolis em rede e a preocupação em ampliar os espaços e oportunidades de aprendizagem colocou-o como referência nacional em inovação

favela

Dicionário de Favelas traz informações para o enfrentamento ao Covid-19

Com o objetivo de visibilizar algumas das demandas específicas que as favelas têm diante da pandemia de Covid-19, a plataforma coletou e disponibilizou informações e mantém-se aberta para reunir conteúdos que sejam relevantes para os territórios.

entrevista césar nunes

13/05/2020

César Nunes: “A escola tradicionalista foi aniquilada com a pandemia”

Em entrevista ao Movimento, César Nunes, professor titular da Faculdade de Educação da Unicamp, falou sobre os impactos da pandemia na sociedade e, mais especificamente, na educação.

covid-19

11/05/2020

Como jovens têm se mobilizado diante do contexto de Covid-19

Como os jovens estão compreendendo este momento e quais iniciativas estão praticando para minimizar os impactos negativos da Covid-19

ensino médio

06/05/2020

Live discutirá propostas para o Ensino Médio

O bate-papo virtual será com Alexsandro Santos sobre um documento que reúne 27 propostas para a construção de um ensino médio democrático, inclusivo, integral e transformador.

Mais notícias
Mover notícias para esquerda
Mover notícias para direita

14/05/2020

A Taba – Ciclo de conversas online sobre leitura com bebês

O post A Taba – Ciclo de conversas online sobre leitura com bebês apareceu primeiro em PORVIR. Os bebês são ...

Veja mais

25/05/2020

Little Maker – Simpósio Inovação em Práticas Pedagógicas

O post Little Maker – Simpósio Inovação em Práticas Pedagógicas apareceu primeiro em PORVIR. Dos dias 25 a 29 de ...

Veja mais

26/05/2020

Educações em rede – Estilos de uso do espaço virtual para a aprendizagem online

O post Educações em rede – Estilos de uso do espaço virtual para a aprendizagem online apareceu primeiro em PORVIR. ...

Veja mais

28/05/2020

Congresso LIV Virtual

O post Congresso LIV Virtual apareceu primeiro em PORVIR. O LIV (Laboratório Inteligência de Vida), que integra o grupo Eleva ...

Veja mais

28/05/2020

Microsoft/Instituto Crescer – Microsoft Teams exclusivo para educadores

O post Microsoft/Instituto Crescer – Microsoft Teams exclusivo para educadores apareceu primeiro em PORVIR. Para apoiar as instituições de ensino ...

Veja mais

01/06/2020

UFPI – Desafios da Docência no Século 21

O post UFPI – Desafios da Docência no Século 21 apareceu primeiro em PORVIR. O Seminário “Desafios da Docência no ...

Veja mais

02/06/2020

International School – Reprogramação das rotas da educação

O post International School – Reprogramação das rotas da educação apareceu primeiro em PORVIR. Em 2 de junho, às 18h30, ...

Veja mais

03/06/2020

ForTEC – Tecnologias e metodologias: docência em tempos de pandemia

O post ForTEC – Tecnologias e metodologias: docência em tempos de pandemia apareceu primeiro em PORVIR. ​Com pesquisadores renomados de ...

Veja mais

05/06/2020

Prêmio Respostas para o Amanhã – O uso do celular como recurso de aprendizagem

O post Prêmio Respostas para o Amanhã – O uso do celular como recurso de aprendizagem apareceu primeiro em PORVIR. ...

Veja mais
Mover agenda para esquerda
Mover agenda para direita
Agenda Integrada com o Porvir
atendimento jovens

28/05/2020'

Jovens interligam território e doações na Central de Atendimento Jovem

Articulado pela juventude, Projeto Central de Atendimento Jovem atende famílias e territórios mais afetados pela pandemia de Covid-19 no Maranhão

adiamento enem

20/05/2020'

Mobilização juvenil pressiona adiamento do Enem

Iniciativas articuladas por jovens convocam a sociedade civil a pressionar o governo pelo adiamento do Enem até o fim da pandemia

jogo covid-19

27/04/2020'

Jogo virtual engaja jovens em soluções para o território durante a epidemia de Covid-19

O jogo virtual “Operação Antivírus X” parte da premissa de que todo mundo tem um superpoder dentro de si e pode ajudar de alguma forma na crise da Covid-19

região amazônica

17/12/2019'

Luísa Falcão e o empoderamento dos jovens da região amazônica

Nascida na cidade de Santarém, interior do Pará, Luísa Falcão Oliveira de Sousa, 21 anos, luta pelas questões socioambientais da região amazônica.

africanidade

26/11/2019'

Por meio do teatro, projeto aborda de forma inovadora africanidade e Lei 10.639

Africanidade, arte e educação. É este o tripé conceitual que sustenta o teatro do grupo MovaNos, criado em 2015 na periferia do Rio de Janeiro para, entre outros objetivos, concretizar a Lei 10.639/2003,

conexão felipe camarão

14/11/2019'

Fabrício Cardoso: “É preciso trazer a cultura local para dentro da escola”

Fabrício Cardoso fala sobre como o projeto Conexão Felipe Camarão, em Natal (RN), abriu seus olhos para a importância de uma educação que valorize e preserve a cultura local

floresta amazônica

30/10/2019'

“É preciso mudar a visão da escola sobre a História se queremos manter a floresta de pé”

Luiz Henrique Lopes Ferreira, da Reserva Extrativista Tapajós-Arapiuns, fala sobre a importância de projetos que empoderem os jovens ribeirinhos para a preservação da floresta e desenvolvimento local

jovens de escolas inovadoras

10/10/2019'

O que alunos de escolas inovadoras pensam de sua escola

Além da diversificação curricular, os alunos destacaram pontos como a necessidade de participação nas decisões da escola, acesso à tecnologia e múltiplas linguagens e apoio psicológico.

Mais juventudes
Mover juventudes para esquerda
Mover juventudes para direita
pandemia

21/05/2020

A pandemia como Base Mundial Comum Curricular

Caberá nos currículos escolares as reflexões necessárias àquilo que a pandemia mundial nos denuncia como sintoma de um mundo adoecido?

jovens

20/05/2020

Carta de estudantes brasileiros e instituições de ensino em apoio ao movimento para o adiamento do Enem 2020

Grupo que representa grêmios de diversas escolas privadas e públicas, movimentos estudantis, cursos populares e instituições de educação, solicita o apoio de toda a sociedade civil e da classe política ao adiamento do ENEM.

ciências inovação

14/05/2020

Em artigo, Pacheco escreve sobre a propagação de um “vírus benéfico”: o da inovação

Em artigo, José Pacheco escreve sobre a propagação de um “vírus benéfico”: o da inovação na educação, que restabelece a ligação entre família, sociedade e escola

projeto âncora

29/04/2020

José Pacheco fala sobre o fim do Projeto Âncora

Em 2011, rumei a Cotia para ajudar a criar a Escola do Projeto Âncora. Os obstáculos a transpor eram  imensos – a maldade humana, o assistencialismo, a ignorância – e o projeto foi destruído.

educação integral

28/04/2020

O papel da Educação Integral em tempos de crise

Como é possível estruturar respostas a esta crise de Covid-19 que observem os princípios da Educação Integral na efetivação do direito à educação no Brasil

educação não-formal

23/04/2020

Covid-19: Nada será como antes, por Helena Singer

Antes da crise da Covid-19, muitos negavam-se a reconhecer essa nova realidade, transformar seus modos de vida, assumir sua potência e responsabilidade pela construção de um mundo melhor.

escola do futuro

17/04/2020

Cartas de Pacheco: “o espírito da Idade Média da Educação ressurgira, na segunda década do século XXI”

Séculos atrás, o Papa Pio V havia criado o Index Librorum Prohibitorum, um índice dos livros proibidos. No Brasil de 2020, ocorria algo semelhante, enquanto se proclamava que a Terra era plana.

tempo

27/11/2019

José Pacheco: “Por que é que todas as escolas começam à mesma hora?”

Em artigo, o educador indaga sobre a relação entre tempo e escola: por que razão uma aula dura 50 minutos? Por que são duzentos os dias letivos, se nós aprendemos nos 365 dias de cada ano?

Ver mais itens da biblioteca
Mover itens da biblioteca para esquerda
Mover itens da biblioteca para direita