Movimento de Inovação na Educação

Movimento integrador de redes, escolas, profissionais, ativistas e iniciativas sociais pela transformação da educação em seus diversos campos. Saiba mais

Conheça uma Iniciativa Inovadora

Saiba quais são as escolas e organizações educativas que inovam e quais são as ações que elas desenvolvem para melhorar a educação no Brasil.

Escolas inovadoras debatem currículo no Ensino Médio

Projeto de vida, interdisciplinariedade, trabalho em rede, território. Como instituições que inovam na educação dos jovens desenvolvem seus currículos?

Seminário Internacional de Aprendizagem Solidária acontece em São Paulo

Evento reúne especialistas para debater concepção de educação voltada para o desenvolvimento integral dos sujeitos e suas comunidades.

Mapa da Inovação e Criatividade na Educação Básica, do MEC. Créditos: divulgação

Página do MEC sobre Rede de Inovação e Criatividade está fora do ar

Até o momento da publicação, o Ministério da Educação não respondeu ao nosso contato via telefonemas e e-mail. 

 Alunos da Escola Massilon Saboia, em Sobral (CE). A cidade, localizada no interior do estado, é pontada como sensação por causa dos bons resultados no Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) Eduardo Anizelli - 6.nov.2015/Folhapress

USP lança cátedra patrocinada para treinar professores do ensino básico

A proposta é atrair professores, pesquisadores e outros profissionais para colaborar com os trabalhos da Cátedra de Educação Básica.

Alunos da EBM Visconde de Taunay em roda de leitura. Foto: Michele Lamin/Reprodução Prefeitura de Blumenau

O que faz a escola Visconde de Taunay, em Blumenau (SC), ser uma escola inovadora

Localizada em Blumenau (SC), a Escola Básica Municipal Visconde de Taunay é referência em projeto de sustentabilidade e união entre escola e comunidade

Estudantes do Colégio Estadual Norma Ribeiro (CENOR) conversam em bairro da escola

Colégio Norma Ribeiro, da rede do MIE, lança e-book com práticas pedagógicas

O livro reúne 17 experiências, algumas delas interdisciplinares, descritas e vividas por 16 professores ao longo de 2018

Ministro da Educação, Ricardo Vélez, usa terno e tem as mãos cruzadas à frente

MEC extingue secretaria responsável por articular o Plano Nacional de Educação (PNE)

Decreto extinguiu a Secretaria de Articulação com os Sistemas de Ensino (SASE), órgão responsável por articular PNE

Aline Pachamama sorri e usa faixa na cabeça

E-book reúne histórias de mulheres brasileiras da Ciência

O e-book “Mulher faz Ciência: dez cientistas, muitas histórias” quer inspirar meninas que tenham o desejo de seguir a carreira científic

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Imagem mostra estante repleta de livros para ilustrar biblioteca

O movimento brasileiro de renovação educacional no início do século XXI

A tese de doutorado busca identificar organizações que promovem mudanças no atual modelo da escola.

imagem de livro aberto para ilustrar biblioteca. Reprodução

Caminhos para efetivação da gestão democrática nas escolas

O estudo busca apresentar, analisar e compreender as práticas desenvolvidas por cinco escolas brasileiras a partir de eixos como democracia e participação.

Capa do livro Viagem à Escola do século XXI

Viagem à escola do século XXI

Com uma narrativa de diário de bordo, a publicação aborda 80 exemplos de ações transformadoras realizadas em escolas ao redor do mundo. 

Volta ao Mundo em 13 Escolas

A obra apresenta 13 iniciativas que hoje reinventam a educação e debatem valores como autonomia, cooperação e felicidade. Conheça cada uma delas.

Educação de Alma Brasileira

A obra busca reconhecer algumas de nossas principais características, histórias, experiências e educadores que marcaram nossa educação para poder construir nosso futuro.

Aprender em Comunidade

Na obra “Aprender em Comunidade”, o professor José Pacheco emprega o gênero textual epistolar para traçar um diálogo entre educadores brasileiros já mortos e professores da atualidade interessados em criar uma comunidade aprendiz com seus alunos. 

O ser e o agir transformador – Para mudar a conversa sobre educação

Com quase 90 páginas, a publicação “O ser e o agir transformador – Para mudar a conversa sobre educação” apresenta a política educacional brasileira a partir da perspectiva dos atores que vivenciam o dia a dia de uma escola. 

Detalhe da capa da publicação sobre protagonismo na educação e a potência da comunidade escolar

Protagonismo – A potência de ação da comunidade escolar

Fruto da roda de conversa Protagonismo na Educação: Por uma Sociedade de Sujeitos Transformadores…

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