Resultados encontrados: 141
Jovens concordam que os problemas da escola tradicional foram evidenciados pela pandemia e que a mudança se faz urgente e coletivamente.
As escolas que tiveram a oportunidade de utilizar as tecnologias digitais durante a educação remota têm a chance de recriar a forma como o ensino e a aprendizagem acontecem também presencialmente.
Nova Política de Educação Especial estimula estudantes com deficiência a frequentarem salas e escolas especiais, colocando em risco a educação inclusiva.
Acolhimento, flexibilização curricular, revisão do Projeto Político Pedagógico, respeito às decisões das famílias. Estes são alguns pontos que estruturam a recomendação do CME para retomada atividades presenciais.
Iniciativa da Rede Brasileira de Aprendizagem Solidária, o prêmio busca identificar, reconhecer e valorizar práticas de aprendizagem que promovam ações de solidariedade.
Como preparar a escola e o corpo docente para fazer o acolhimento das crianças e jovens no momento em que as aulas retornarem.
Mais de três meses após a suspensão das aulas por conta da pandemia do novo coronavírus, as redes públicas de ensino começam a planejar possíveis caminhos para retomar as atividades presenciais.
Levantamento com mais de 33 mil participantes mostra impacto da COVID-19 na economia, educação e saúde mental dos jovens.
