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Como é possível estruturar respostas a esta crise de Covid-19 que observem os princípios da Educação Integral na efetivação do direito à educação no Brasil
Antes da crise da Covid-19, muitos negavam-se a reconhecer essa nova realidade, transformar seus modos de vida, assumir sua potência e responsabilidade pela construção de um mundo melhor.
As Escolas das Águas possuem um calendário escolar diferenciado, respeitando as cheias do rios Taquari e Paraguai, e possibilitando que mais de 300 crianças oriundas de comunidades ribeirinhas, assentados e outras populações estudem.
O Desafio de Aprendizagem Criativa vai selecionar projetos que exploram outras maneiras de ensinar e aprender em escolas de Ensino Fundamental ou Médio.
O Movimento de Inovação na Educação listou 6 publicações gratuitas, disponíveis para download, que abordam sob diferentes ópticas a questão da inovação na educação no Brasil.
Com participação da comunidade e uma pedagogia inovadora, escola indígena mantém viva a tradição Kambeba no Amazonas
O Instituto Oi Futuro lançou o “e-NAVE 2 Guia de Práticas Pedagógicas Inovadoras”, um livro digital gratuito com práticas pedagógicas das escolas do programa NAVE para estimular educadores de todo o país a inovarem.
Africanidade, arte e educação. É este o tripé conceitual que sustenta o teatro do grupo MovaNos, criado em 2015 na periferia do Rio de Janeiro para, entre outros objetivos, concretizar a Lei 10.639/2003,
