12/06/2019
“Antes de falarmos de doutrinação política, precisamos nos inclinar ao diálogo reflexivo sobre outro tipo de doutrinação, infelizmente presente nas escolas brasileiras, a persistente e alienada doutrinação religiosa”, explica a organização.
Outra ênfase estará na análise crítica do modelo de militarização da escola. “O atual governo tem demonstrado simpatia consistente pelo modelo cívico-militar de Educação Básica. Respeitada a diversidade de modelos pedagógicos existentes, precisamos demonstrar ressalvas ao ideário de que um modelo único ou preponderantemente militar seria aplicável à educação pública e, tanto menos, solucionador dos problemas presentes na escolarização brasileira”, explica.
Para tanto, os participantes serão convidados a refletir sobre as razões que levam famílias, educadores e gestores a desejar, na escola, uma cultura de repressão e condicionamento de nossas crianças e seus corpos.