11/12/2018
Práticas pedagógicas na história de escolarização
Práticas pedagógicas na história de escolarização realiza uma abordagem qualitativa das práticas pedagógicas. O estudo leva em conta a importância dos dados autobiográficos, para o entendimento da profissão docente.
A autora também desenvolve uma série de questões concernentes à atividade didática. Elas põem em foco a formação pessoal e profissional na atividade pedagógica.
Uma delas relaciona-se à forma como o professor concretiza suas ideias em sala de aula. Outra, ao modo como veicula os conceitos e conteúdos aos alunos, incluindo ações, atitudes, gestos e outros.
Dessa forma, o estudo também discute a percepção dos alunos sobre a prática pedagógica do professor, bem como os contextos de interação professor-aluno em que se dão as práticas específicas relativas à aprendizagem e ao ensino.
