01/11/2018
O estudo busca compreender o processo de consolidação da Escola Projeto Âncora, que declara se concretizar por meio de princípios democráticos.
O objetivo é verificar se esta Escola pode ser classificada dentro do movimento das chamadas escolas democráticas.
Para tanto, a dissertação apresenta um breve percurso histórico sobre o movimento de renovação do ensino Escola Nova. Além disso, identifica tendências pedagógicas progressistas, com ênfase às propostas democráticas. Dessa forma, o estudo inclui as questões de autonomia escolar, territorialização das políticas educacionais e a temática da gestão escolar democrática.
O projeto faz parte das iniciativas inovadoras cadastradas na rede do Movimento de Inovação na Educação. Para saber mais acesse Escola Projeto Âncora.